U bent hier

Wetenschappelijke onderbouwing

Het PBL heeft in samenwerking met het VU Athena Instituut de onderzoeksmethode van lerend evalueren ontwikkeld. In diverse publicaties wordt de methode van lerend evalueren toegelicht.

Toelichting op de methode

Een literatuurreview ten behoeve van de Lerende Evaluatie Natuurpact

Een PhD thesis over lerend evalueren gebaseerd op de ervaringen bij het PBL

Een PBL rapport over lerend evalueren gebaseerd op de ervaringen bij het PBL

Nederlandstalige artikelen over de toepassing van lerend evalueren bij het PBL

Lerend evalueren: navigeren tussen verantwoorden en leren

Een reflexieve kijk op beleidsonderzoek - Inzet op omgevingsbewust en kwaliteitsbewust werken in beleidsonderzoek

De waarde van lerend evalueren in de praktijk: ervaringen van onderzoekers en beleidsbetrokkenen van de lerende evaluatie van he

Video's over lerend evalueren bij het PBL

Video over de Lerende Evaluatie van het Natuurpact

Video over Lerende Evaluatie van het Interbestuurlijk Programma Vitaal Platteland

Evaluatiekaders van lerende evaluaties bij het PBL

Evaluatiekader van de Lerende Evaluatie van het Interbestuurlijk Programma Vitaal Platteland

Evaluatiekader van de Lerende Evaluatie van het klimaatbeleid

Externe webpagina’s over lerend evalueren

Toolbox Beleidsevaluatie Onderzoeksmethode Lerend Evalueren